計劃一個成功的遊學旅程

遊學旅程中，各種實地考察是學生最喜愛的課堂。在這些課堂裏，他們擺脫日常學校生活，通過探索和親身體驗來學習跟課程主題相關的事物，進一步提高學習興趣。組織這些教學活動，卻可能令老師來說感到很大壓力。以下是一些給老師們的提示，也許能幫助大家組織一個成功的實地考察。

提示1：為旅行增添激情！

在出發前安排一個簡單的預習課堂，讓學生認識將要探索的主題，幫助他們對課題有基本認識，做好準備並期待這個行程。專業遊學機構可以提供這個服務，有需要的話可提出要求，在標書裏注明。預習課裏可以進行甚麼活動呢？下面列出了幾個例子：

• 觀看與該主題相關的短片
• 研究重要人物或相關地點
• 跟主題有關的小測驗
• 分組討論，預測旅程（遇到甚麼人/會看到什麼/在哪甚麼地方/甚麼時候/會做甚麼），全班討論。活動後還可以根據這些最初想法比較一下。

提示2：選擇目的地

在考慮選擇哪個目的地時，可能會有花多眼亂的感覺，不知所措。一般要考慮以下因素，例如：

• 室內或室外
• 最高每位學生的費用
• 如何到達那裡/返回，行車時間
• 教育主題或重點
• 經驗值

許多老師每年都乾脆返回相同的地點，錯過了一些更新更有意思的景點，又或者發覺同一個地點隨時間過去已經過時了。更簡單有效的方法時，老師初步了解過一些適合的地點，想好主題，打電話跟專業遊學機構談談，聽聽其他學校的經驗，既快捷，又能得到最新資訊。

提示3：學習環節

在實地考察的旅途中，可以加入很多學習環節。在旅遊巴上的時間，可以充方利用作講解，預習等活動。有些團隊在晚上回酒店時會簡要地重温當日行程，回答遊學手冊的問題，進行分組討論等活動。專業遊學機構的領隊有教學相關經驗，又熟悉遊學目的地，可以替老師分擔一部分教學工作。設計遊學手冊的課程內容時，也會考慮到這一點。

提示4：清單

為了確保實地考察順利，要帶齊所需的物品，以下是一個簡單的清單：

• 護照和簽證
• 筆記本和筆
• 合適的衣服和鞋子
• 相機/手機相機
• 位置指示
• 實地考察組織者的聯繫信息
• 出勤清單和緊急聯繫方式

專業遊學機構會提示老師帶備所需物品。現在也有手機程式（如study2go.net）幫助大家管理遊學行程。

提示5：參與學習

老師、領隊積極參與，能激勵學生積極參與，帶起他們的好奇心。在行程中，老師、領隊適當地提出問題，引導同學深入探討該主題，在活動中提示學生注意所學的知識。一起體驗，一起觀察和探索。

跟學生一起度過遊學的愉快時光，學得的知識跟美好回憶將會長留在同學心中。

通過遵循這些提示，您的學生將有一個愉快，有趣且具有教育意義的實地考察。如果您正在計劃遊學旅程，請跟我們愛達旅遊的遊學顧問談談。